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小松树,快快长!

记录孩子们学校生活的点滴

 
 
 

日志

 
 

第三单元学情检测分析  

2015-04-15 16:05:53|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本次考试,我提前要求:1、必须要每道题圈出关键词。批改发现,全班只有1人没有圈出关键词,认真圈出关键词,而且没有错题的孩子占大半。
                                             2、书写认真。批改发现,全班只有3人没有认真书写。
                                            
首先,要表扬以下同学对待写话题的认真!他们在写话之前,特地拿出草稿本来,在草稿本上先写一遍,再誊抄。
这么多的同学都认真地写了草稿,说明考试的时候时间是充足的!
余克萱
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 彭宇恬
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 张可欣
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 高紫轩
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 张玮烨
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 陈意远
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 徐子程
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 周子傲
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 吴瀚旻
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周若曦还在中午的时候,交给我一份她重新完成的写话作业,真不错!

然后就是表扬以下复查并做了批注的孩子:
曾歆然(不过孩子,复查了这么多遍,用心复查的是几遍呢?)
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 叶孙宇
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 周若曦
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 赵金伟杰
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 王振宇
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 柏瑜敏
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 蔡乐怡
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 朱芊羽
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 李润暄
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 徐中元
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 张卫凡
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 高紫轩
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 王韵喆
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 施怡彤
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 石熙然
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 季安妮
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 李瀚泽
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49人参加考试,100分1人:徐中元     99分3人:蔡乐怡  李润暄  李湘南   98.5-95分:20人   94.5-90分:14人   89.5-80分:11人
以徐中元的试卷为例作分析:
第一项,全班没有人写错,扣分。
第二项:
全班16人出错,主要错在了“提出”、“特地”、“出品”、“技艺超群”、“无比高兴”
孩子们错误的主要原因是对词语不理解,所以不知道该写哪一个字。有个别孩子是因为不认真读拼音导致了错误,如“出品”写成“春品”。

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 第三项:
全班20人全对
主要错误”蘑菇“、”因为“、”尽管“
”因为“的”为“,说实话,不只是学这一课提醒了孩子们注意,平时回答问题时,我就无数次纠正了这个问题,但是这次还是有孩子因此出错。
”尽管“的”尽“,多音字,课堂上我们特地强调,而且复习课时,我们也板书在黑板上,强调记忆。
需要表扬的是:全班只有2人漏题没写.
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 第四项:
全班只有3人出错
主要的错误:”一位老人、多次演讲、一块菜地“

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 第五项:
全班4人出错,这4人全部是因为没有认真读题,或者将圈画关键词当作一种任务,有1位同学圈画出了”序号“,却依然写了词语。

第六项:
全班23人出错,拼写出错的较多。只有1位同学没能读懂例句的要求,填写错误。
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 第七项:
1、”敢高手比“的”和“有4人出错。
4、这道题实在是不应该出错,在填空的后面括号中特地强调了”序号“,还是有1人写了汉字。
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 第八项:
正确的孩子:徐子程、陶烁、徐中元、李润暄、彭宇恬、蔡乐怡、柏瑜敏、李湘南、陈吉初、方昊、王家栋、王振宇。

1、全班4人出错。有1人填写了有几句话,别的孩子都存在漏小节的。
2、有18人出错,主要原因是没有读懂题目要求,要么是将对应的反义词写在了符号里,要么是圈画的符号不对。
3、孩子们没有认真读短文中的句子,从太阳所说的话中,就可以找出答案。
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 4、个别孩子因为读懂了这篇短文,所以根本没有认真读这道题要求回答的是什么问题,就直接写了1。认真读题多重要!
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 第九项:
全班只有2人没有被扣分,大部分孩子都是因为标点出错。
有3人没有读题,将题目、内容写错,被扣了8分。
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请您不要只关注到孩子的分数,逐题帮孩子分析,进步在哪里,哪些地方需要巩固或者多加练习的。因为本学期试卷比上学期的要难,孩子的分数比上学期低一点也情有可原。正面引导为主!谢谢!
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