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小松树,快快长!

记录孩子们学校生活的点滴

 
 
 

日志

 
 

第(五、六)单元试卷分析  

2015-01-08 15:48:50|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本次考试,100分四人:蔡乐怡、徐中元、陈吉初、余克萱
第(五、六)单元试卷分析 - 苏文 - 小松树,快快长!
 
                      99分9人:胡心雅、朱信辰、王家栋、张可欣、尹孟琪、曾歆然、周若曦、王羽青、刘昆越
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95分以上22人,94.5-90分11人  90以下4人
进步较大的孩子:
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第一项:40人全对
主要错误是:和气、生气、小河、写字、书写、青天白日
问题:1、孩子们对同音字易混淆
            2、部分字漏笔画
           3、写字不用心,如将小河写成了水河

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 第二项 全对39人
有一人漏题未写,一人因为打√不规范被扣一分。了解后发现,部分孩子没有对二类生字做一个系统的复习,其实一类二类生字时同样重要的!
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 第三项全对36人
孩子们主要问题:1、对题目要求不理解,如第一小项中“改一笔变成另外一个字”有些孩子就加上了两笔或者直接将这个字换成别的字。
                                 2、反义词找不准确,如外的反义词写成了来,降的反义词写成了面
                                      
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 第四项 全对32人
主要问题:1、没认真读题看清字,凭着自己的感觉写字,一个孩子写“田野里的河苗绿绿的。”说明他在听老师读题时只关注到了“河”字。
                    2、孩子们对“她他它”的三个字不太有把握,如“她是我的老师,我们都说她像妈妈。”有孩子就将前面的女字旁她写成了单人旁的他。还有孩子觉得她他都出现了,哪里写它呢?就把“它”写在了第一个空中。
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 第五项 全对40人
关于这样的词组搭配我们昨天复习时特地让孩子们从书本中圈出来,并且在平时的学习中也做了一些复习。
主要问题:1、孩子们识字量不够,不明白“队伍”的意思。
                    2、复习不认真,月份对应的节日还有人错。 
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 第六项 37人全对
有13人出错,这道题真心不该错啊!都是基础的不能再基础的内容了。
主要问题:1、一类生字不熟练“浪、先、抱”不会写。
                    2、她他不分
                    3、课文背诵不熟练。
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 第七项  全对34人
这道阅读题对孩子们来说算是比较简单的了,批改试卷时发现很多孩子有了标序号的好习惯,有三十几个人标了序号。
第一小项有4人错,一人写成了0句,一个孩子将序号就标到了第三句,他就理所当然的写成了3
第二项中有一人画的符号搞错,两个人漏题没写
第三项有孩子不会写“甜”,但是就想写汉字尝试一下,于是就错了。还有孩子不能理解题目意思,写成了南瓜有拿不动又抱不动。
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第八项 全对30人
扣分标准:图写话中一个错字(含标点)不扣分,两至三个扣0.5,4个扣一分。不满两句话,视通顺程度扣1-2分。没有写清图意,缺少人物和事件不完整扣2-3分,格式不对(主要是没空两格)扣一分。
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 有些孩子为了凑字数一句话重复出现两次甚至三次,还有些孩子不明白图意,写成了给小树穿上冬衣,但是显然这幅图上是一颗小树苗。其实只要有时间、任务、地点、事件、格式正确就行了!另外, 可以让孩子们做一些标点符号的练习,发现孩子们对逗号的用法有点模糊,您可以将课文中的句子抄下来,让孩子标一标,再对照课文修改,反复练习,就能够掌握。


整体而言,这次考试孩子们基础部分还是比较扎实的。但是碰到一些比较灵活的题目,孩子们没有碰到过的,可能就有点生疏或者有点不敢下笔写了。还是需要孩子们在平时多练习,多积累,这样的话碰到各种题型都能够轻松应对。另外,看图写话的练习还需继续。可以每周写两-三次,根据孩子的情况来定要求,慢慢提高。
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